Titre Professionnel Formateur d’Adultes – 735h Présentiel

40 -LANDES - ST PAUL LES DAX

Du 19/09/2022 au 16/02/2023
OUVERTE
9 places disponibles sur 10

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SESSION(S) PREVISIONNELLE(S) SUPPLEMENTAIRE(S)

Personne en reconversion professionnelle vers le métier de formateur indépendant
Modalités de formation renforcées pour les personnes n'ayant aucune expérience dans le métier de la formation

Avoir un diplôme de niveau 4 (bac) ou équivalent
Avoir une expérience professionnelle d’au moins 5 ans dans le secteur d’activité concernées
Maîtriser l'usage du Français
Maîtriser l'usage courant d'un ordinateur (PC/MAC) ainsi que les logiciel bureautique : Word, Excel, Powerpoint
Maîtriser l'usage courant d'internet

Préparer et animer des actions de formation, contribuer à l’élaboration de dispositifs et accompagner des parcours de formation
Acquérir la posture de formateur et en maîtriser les fondamentaux (savoir‐faire et savoir‐être)
Concevoir des actions de formation efficaces et motivantes
Analyser une demande de formation à partir des besoins exprimés
Organiser un itinéraire pédagogique
Utiliser les techniques pédagogiques adaptées
Choisir et concevoir des supports d’animation efficaces
Animer avec aisance
Evaluer les acquis et réguler son intervention

Formateurs ayant lancé leur activité et souhaitant se professionnaliser
Personnes en reconversion vers le métier de formateur indépendant ayant une bonne autonomie de travail

Avoir un diplôme de niveau 4 (bac) ou équivalent
Avoir une expérience professionnelle d’au moins 5 ans dans le secteur d’activité concernées
Maîtriser l'usage du Français
Maîtriser l'usage courant d'un ordinateur (PC/MAC) ainsi que les logiciel bureautique : Word, Excel, Powerpoint
Maîtriser l'usage courant d'internet

Préparer et animer des actions de formation, contribuer à l’élaboration de dispositifs et accompagner des parcours de formation
Acquérir la posture de formateur et en maîtriser les fondamentaux (savoir‐faire et savoir‐être)
Concevoir des actions de formation efficaces et motivantes
Analyser une demande de formation à partir des besoins exprimés
Organiser un itinéraire pédagogique
Utiliser les techniques pédagogiques adaptées
Choisir et concevoir des supports d’animation efficaces
Animer avec aisance
Evaluer les acquis et réguler son intervention

PRÉPARER ET ANIMER DES ACTIONS DE FORMATION COLLECTIVES EN INTÉGRANT DES ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES

Elaborer la progression pédagogique d'une action de formation à partir d'une demande.
Concevoir le scénario pédagogique d'une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques.
Concevoir les activités d'apprentissage et les ressources pédagogiques d'une séquence en prenant en compte l'environnement numérique.
Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance.
Evaluer les acquis de formation des apprenants.
Inscrire ses actes professionnels dans le cadre réglementaire et dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle.
Maintenir son niveau d'expertise et de performance en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité.

CONSTRUIRE DES PARCOURS INDIVIDUALISES ET ACCOMPAGNER LES APPRENANTS

Concevoir l'ingénierie et les outils d'individualisation des parcours en utilisant les technologie numériques.
Accueillir les apprenants en formation et coconstruire leurs parcours.
Former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés.
Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel
Analyser ses pratiques professionnelles.

Définir ce qu’est « exercer le métier de formateur »
Connaître les concepts clés de l’acte d’apprendre
Apprendre à communiquer face à un groupe
Analyser sa pratique professionnelle
Mettre en oeuvre une démarche de projet.
Intégrer la prévention des risques professionnels dans son travail
Prévenir et gérer les comportements inadaptés du public (gestion des conflits, conduites addictives)
Approche globale du handicap
Repérage et accompagnement des personnes en situation d'illettrisme

A l’issue de la formation, le candidat est évalué par un jury composé de professionnels agréés sur la base des éléments suivants :

Les résultats aux évaluations réalisées en cours de formation
Etude du Dossier Professionnel décrivant son expérience et les compétences acquises
Une mise en situation professionnelle réelle ou reconstituée
Examen final avec le jury
Validation

Validation de l’un des CCP ou du Titre Professionnel délivré par le Ministère chargé de l’Emploi.
Chaque participant recevra une attestation à l’issue de de sa formation.

	Pédagogie Mixte renforcé en période présentielle		Titre professionnel RNCP Niveau V		6 030 € HT Eligible CPF
	739 heures	Dont Présentiel - 280 h Examen Final - 4 h \|	Stage - 210 h \|	E-learning - 245 h